以苦干续写辉煌,用实干托起梦想

——我校召开班主任经验交流会

一个好的班主任,就是一个好班级,班主任是学校发展的坚强后盾,是学校各项工作最终的执行者、落实者。一年来,全体班主任识大体、顾大局,以校为家,圆满完成本学年班级管理任务。

为了搭建一个交流的平台,传授管理经验,凝聚管理智慧,118日下午我校第四届班主任经验交流会在行政楼三楼会议室如期召开,王星利校长、刘立新书记、白瑞航主任和32位班主任参加会议,会议由教育教学处主任于光辉主持。

高三年级代小红、尹彩平、张玉龙,高二年级张敏肖、胡夕娟,高一年级苏俊校、顾朝斌、???、冯小哲9位班主任做了精彩发言,分享了自己的管理经验和心得。代小红老师认为教育学生遵守学校日常管理规定,形成学生自主管理,是管理的根本保证;从2000年的五班到2018年的七班,尹彩平老师的治班之道就是“有一种教育叫陪伴”,她把自己的办公桌放在教室,从早到晚在陪伴中实现了教育的意义和价值;张玉龙老师说出了全体班主任的心声,“撒向学生都是爱”。胡夕娟老师从多学习、多观察、多讲话、多关爱、树自尊总结了初当班主任的心得;张敏肖老师以管理中的具体实例介绍了如何把握好管与放、活与静、严和宽的尺度;担任班主任工作30年的苏俊校老师,以高度的责任感,管理中坚持把爱放在首位,率先垂范,发挥了表率和模范作用;顾朝斌老师从学生的听课状态思考探索“增强学生进步的渴望,降低学生退步的容忍,追求积极向上的班风”;??乩鲜ι钊敕治鲈驴汲杉?、总结反思常规管理中的问题,青年班主任在反思中成长;冯小哲老师从管理心理学的角度的定位,班主任要做学生的教育者、服务者、人生导师,处理好师生关系。

刘书记评价班主任们用质朴的语言透露了对学生的大爱,认为学生还有潜力可挖,希望班主任掌握心理学知识,在学生的养成教育上再下功夫,工作上进一步关注细节抓落实。

王校长认为这次座谈会很成功,欣喜地看到班主任从不同的角度,分享反思了管理中的经验和困惑,从传授经验上升到理论层面,在辛苦中收获了幸福。他鼓励班主任:育人是我们的一个永久的课题,没有固定的模式,老师们要发扬个性,管出特色,以总结反思中成长,在借鉴中提高。

于主任总结发言,希望全体班主任以这次交流会为契机,创建特色班级,争当学校名班主任,为实现学校进入市属名校的目标而奋斗。(徐巧娟 张爱国 )